Itz.Bee. Twój wynik: 18/30Całkiem dobrze – czwórka! Udało Ci się odpowiedzieć na więcej niż połowę pytań! Dobry wynik, ale jeśli na sprawdzianie chcesz dostać 5, to spróbuj sobie nieco powtórzyć fakty związane z lekturą. Powodzenia.
Ta pomoc edukacyjna została zatwierdzona przez eksperta!Materiał pobrano już 661 razy! Pobierz plik test_z_lektury_księga_dżungli_trudny już teraz w jednym z następujących formatów – PDF oraz DOC. W skład tej pomocy edukacyjnej wchodzą materiały, które wspomogą Cię w nauce wybranego materiału. Postaw na dokładność i rzetelność informacji zamieszczonych na naszej stronie dzięki zweryfikowanym przez eksperta pomocom edukacyjnym! Masz pytanie? My mamy odpowiedź! Tylko zweryfikowane pomoce edukacyjne Wszystkie materiały są aktualne Błyskawiczne, nielimitowane oraz natychmiastowe pobieranie Dowolny oraz nielimitowany użytek własnyRudyard Kipling, „Księga dżungli” – test z lektury. Indyjski folklor i przygody Mowgliego. Czy dobrze znasz treść lektury? Rozwiąż test!Rudyard Kipling, „Księga dżungli” – czy nie boisz się trudnych pytań? Test z lektury – sprawdź swoją wiedzę. Rozwiąż test!klasa 5 Lektury uzupełniające. „Księga dżungli” – test 1. Wybierz prawidłową odpowiedź. 300. 1. Jakim zwierzęciem był Tabaqui? tym tescie sprawdzamy wiedzę na temat lektury „Ksiega Dżungli”. Tagi dla tego testu: lektura, nuda, zwierzęta. Podaj swoje imię:. Test dla tematu: Księga dżungli (R. Kipling). Poucz się fiszek i wróć do testu. podziel się. Podstawowa Język polski i Raksha z „Księgi dżungli” to wilki indyjskie należące do jednej watahy. i zagraj z uczniami w grę „Ile wody?”.Dajcie test z lektury ksiega dzungli !. Wszystkie .cytaty z książki „Księga dżungli” Na sercu mi ciężko od czegoś, czego nie obietnicę Shere Khan’ ie złożyla Matka Wilczyca, i czy została ona spełniona? Że Mowgli kiedys zedrze z niego Kipling, „Księga dżungli” – test z lektury. Indyjski folklor i przygody Mowgliego. Czy dobrze znasz treść lektury? Rozwiąż test!Przyjacielem Mowgliego był niedźwiedź Baloo. Shere Khan. szakal Tabaqui. wilk Akela. • Najgłupsze plemię w dżungli to papugi. dżungli” – test z odpowiedziamiKsięga dżungli – sprawdź się. Rozwiąż test ». Jeszcze nie rozwiązywałeś/aś tego testu. Zapraszamy! test dodany 13 lat temu przez agula28wrc. Klasa 7 Klasa 8 Polski. PAN TADEUSZ KSIĘGA 3 Test. wg Bozenabarnak. Księga Dżungli – zwierzęta pod ścisłą ochroną Krzyżówka. wg z lektury „Księga dżungli”. 2 lata temu. 3. 1 Obserwuj autora. Dodaj do ulubionych. Ile miał lat Mowgli kiedy znalazł sie w dżungli? – serwis edukacyjny dla uczniów i nauczycieli. W serwisie katalog, baza korepetycji, ćwiczenia, testy, egzamin, matura, Test z filmu ,,Księga dżungli”. zozolek525 5 lat temu. 2. 84 Obserwuj autora. Dodaj do ulubionych. 0. Udostępnij. 0. Skomentuj. 2. Super! Rozpocznij dżungli sprawdzian kartyKsięga dżungli – sprawdź się. Rozwiąż test ». Jeszcze nie rozwiązywałeś/aś tego testu. Zapraszamy! test dodany 13 lat temu przez agula28wrc. PAN TADEUSZ KSIĘGA 2 – PAN TADEUSZ KSIĘGA 3 – Pan Tadeusz księga 6 – Pan Tadeusz księga 7,8,9 – PAN TADEUSZ KSIĘGA 3 – PAN TADEUSZ KSIĘGA jest główny bohater księgi dżungli: A – Baghera. B – Mowgli. C – Tygrys czyli Shere Khan. D – Buldeo. 2. Rikki-Tiki-Tavi zabił. A – Naga. B – dla tematu: Księga dżungli (R. Kipling). Sprawdź swoją wiedzę!Rudyard Kipling „Księga Dżungli” Sprawdzian z lektury. Oprac. Justyna Nalewajk Szkoła Podstawowa w Bakule – ZiomkuTest z lektury ksiega dżungli wordwallDlaczego Mowgli wychowywał się z wilkami?, Kto polował na Mowgliego., Który bohater nazywał siebie „oczami dżungli”?.PAN TADEUSZ KSIĘGA 2 – PAN TADEUSZ KSIĘGA 3 – Pan Tadeusz, księga 10, 11, Odnajdź 10 bohaterów lektury „Pan Tadeusz”. księga dżungli wydarzeń – księga II – księga dżungli – „ZEMSTA” – plan wydarzeń – Księga. Pamiętasz bohaterów książki „Księga dżungli”?. Plan wydarzeń TADEUSZ KSIĘGA 4 – GW1 Units 1-4 SEMESTER TEST – PAN TADEUSZ KSIĘGA 4 – Konkurs – wygraj bla bla bla – PAN TADEUSZ KSIĘGA 3 – Brainy 4, unit 4, – księga dżungli – W roli głównej: jajko i kura. Słowotwórstwo Test. wg Aptasiewicz. Bohaterowie naszych lektur Połącz w pary. wg Irena56.
Liczba wyników dla zapytania „test z lektury mały książe”: 10000+. G6 G7 G8 G10 G11 G12 Vocational/Technical Education University Test. K G7 G8 G10 G11 G12 Vocational/Technical Education University Test.
Katalog Justyna Nalewajk, 2014-06-30BaranowoJęzyk polski, Sprawdziany i testyTest sprawdzający znajomość lektury "Księga dżungli" Rudyard Kipling „Księga Dżungli” Test sprawdzający znajomość lektury Oprac. Justyna Nalewajk Szkoła Podstawowa w Bakule - Ziomku 1. „Księga dżungli” jest a) nowelą b) powieścią c) baśnią d) mitem .../1 2. Jak miał na imię szakal – pieczeniarz i lizus? a) Tabakuj b) Tabaka c) Tabaqui d) Lungri .../1 3. Prawo dżungli zabraniało zwierzętom zjadać człowieka, wyjąwszy ten przypadek, gdy: a) ktoś zabija złego człowieka, b) ktoś zabija, bo jest głodny, c) ktoś zabija, by pokazać swą siłę, d) ktoś zabija, by pokazać swym dzieciom, jak się zabija. .../1 4. Zjadacze ludzi nabawiają się: a) świerzbu, b) utraty zębów, c) świerzbu i utraty zębów, d) żadna z tych odpowiedzi nie jest prawdziwa. .../1 5. Mowgli był nazywany: a) pisklęciem ludzkim, b) szczenięciem ludzkim, c) tygrysiątkiem ludzkim, d) wszystkie odpowiedzi są prawdziwe. .../1 6. Przywódca wilków nazywał się: a) Bagheera, b) Akela, c) Shere Khan, d) Akele. .../1 7. Czerwonym kwiatem nazywano w dżungli: a) ogień, b) światło, c) świeczkę, d) pochodnię. .../1 8. Zaklęcie, którego Baloo nauczył Mowgliego brzmiało: a) „Ja i my jesteśmy jednej krwi”, b) „Ja i on jesteśmy jednej krwi”, c) „Ty i ja jesteśmy jednej krwi”, d) „Ja i ty jesteśmy jednej krwi”, .../1 9. Historię o Białej Foce opowiedział narratorowi a) mysikrólik Latoszek, b) mysikrólik Limerszyn, c) wąż Limerszyn, d) królik Limerszyn. .../1 10. Miejsce akcji opowiadania „Biała Foka” to: a) Siewierowostoczna na Morzu Białym, b) Siewierka na Morzu Beringa, c) Siewierowostoczna na Morzu Beringa, d) Stoczna na Morzu Beringa. .../1 11. Według mewy śmieszki jedyną istotą brzydszą niż koń morski na całym morzu jest: a) lew morski, b) niedźwiedź polarny, c) mors, d) krowa morska. .../1 12. Krowy morskie zamiast tylnych płetw miały: a) ogon o kształcie rogów, b) ogon o kształcie kwadratu, c) ogon o kształcie łopaty, d) nogi. .../1 13. Rikki – Tikki – Tavi podobny był: a) trochę do małego pieska, a trochę do łasicy, b) trochę do małego kotka, a trochę do łasicy, c) trochę do małego kotka, a trochę do łani, d) trochę do małego szczura, a trochę do foki. .../1 14. Synek właścicieli Rikkiego nazywał się: a) Tadeuszek, b) Teofilek, c) Teokracy, d) Teodorek. .../1 15. Nag był: a) wężem, b) jaszczurką, c) langustą, d) ichneumonem. .../1 16. Nazwisko słonia Kala Nag znaczyło: a) Czarny Wąż, b) Czarny Skorpion, c) Ulubieniec Słoni, d) Dojrzały Pyton. .../1 17. Toomai był: a) wrogiem słoni, b) szpiegiem słoni, c) dzieckiem słoni, d) druhem słoni. .../1 18. Przegląd wojskowy w opowiadaniu „Słudzy Jej Królewskiej Mości” miał się odbyć przed: a) wicekrólem Indii, b) faraonem Egiptu, c) carycą Rosji, d) emirem Babilonu. .../1 19. Z wizytą do Rawalpindi, gdzie miał się odbyć przegląd wojskowy w opowiadaniu „Słudzy Jej Królewskiej Mości” przybył: a) król Polski, b) prezydent USA, c) dowódca brygady sił powietrznych Bangladeszu, d) emir Afganistanu. .../1 20. Zwierzęta w opowiadaniu „Słudzy Jej Królewskiej Mości” spierały się o to: a) które z nich więcej je, b) które z nich dzielniej i mądrzej walczy, c) które z nich jest większe, d) które z nich dzielniej i mądrzej zdobywa pożywienie. .../1 Pytania na szóstkę: Ile lat miał Łowca Morski? ........................................................................... .../1 Czym była rupia? ........................................................................... .../1 Co to jest kaszalot? .......................................................................... .../1 Punktacja: 6 – 22 – 23 5 – 18 – 21 Liczba punktów: ....../23 4 – 16 – 17 3 – 11 – 15 2 – 6 – 10 1 – 0 – 5 Ocena ................................ Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
"Księga dżungli" - test znajomości lektury 11 2,9 (2009-06-01) TEST- jest to test czytania ze zrozumieniem fragmentu Joanny Chmielewskiej ,,Skarby". Test
W tym tescie sprawdzamy wiedzę na temat lektury "Ksiega Dżungli" Tagi dla tego testu: lektura, nuda, zwierzęta Podaj swoje imię: Ile opowiadań zawiera lektura? 7 9 1 2 5 Pierwsze opowiadanie dotyczy? Kotika Rikki-Tikki-Tavi'ego Mowgliego Kala Naga Zwierząt Mowgli znaczylo w jezyku zwierząt? mulatek wąż człowiek wilk żaba Jaką obietnicę Shere Khan' ie złożyla Matka Wilczyca, i czy została ona spełniona? Że Mowgli kiedys zedrze z niego Że ludzkie szczenie zostanie przez niego zjedzone. Nie. Że ona zabije ludzkie szczenie. Nie. Że ludzkie szczenie samo zginie w dzungli. Nie. Że Mowgli będzie żył spokojnie i będzie o niego dbać. Nie. Kto porwał Mowgliego? wilki słonie małpy tygrysy węże Od czego zaczęlo się opowiadanie "Tygrys!Tygrys!" od śmierci Shere Khana od przyjścia Mowgliego do wioski od porwania ludzkiego szczenięcia od końca od łowów Banghery Czego szukał Kotik? przygód żony bezpiecznego miejsca dla fok jedzenia rodziny Charakterystyczna cech Kotika? barwa sierści głos tusza wielkość kształt głowy Kogo zabił RIkki-Tikki-Tavi? Naga, Naganię i ich dzieci Naga Naganię Derze Ikki ' ego Rikki-Tikki-Tavi był? ichnełmodonem wężem ptakiem ssakiem rybą Co zobaczył Mały Tomaii? gody hipopotamów taniec godowy węża Kaa taniec słoni walkę tygrysów wycie wilków Jakie na koniec nadano imię Małemu Tomaiiemu? Duży Tomaii Wielki Tomaii Mały Tomaii Tomaii Druh Słoni Tomaii Król Co pojawiało się na końcu każdego opowiadania? wiersz streszczenie notatka pieśń nic Kto spłoszył "zgromadzenie"? wielbłąd wąż tygrys wybuch żołnierz Kto jest autorem książki? Ryding Kipilink Adam Ksiąna Henryk Sienkiewicz Radosław Mornecka Rudyard Kipling
12 pytań. 12 pytań. 15 pytań. Przed Tobą test z lektury "Dynastia Miziołków" (Joanna Olech). Będzie się on składał z 12 pytań, oto niektóre z nich: - Jakie nietypowe gusta żywieniowe miał szczurek Gutek? - W jaki sposób Miziołek określa swoją najmłodszą siostrę, Annę Klementynę Natalię? - Na jaki kurs zapisał się Mamiszon?
TEST ZNAJOMOŚCI LEKTURY,,ANARUK, CHŁOPIEC Z GRENLANDII”Imię i nazwisko........................................kl........Odpowiedz na Gdzie toczy się akcja książki? a) na Antarktydzie b) w Grenlandii 2. Kto jest głównym bohaterem? a) Tukan b) Antoniuk c) Anaruk3. Ile ma lat? a) 10 b) 12 c) 114. Jakie inne postacie występują w książce?........................................5. Jak nazywają się mieszkańcy Grenlandii?........................................6. Mieszkańcy Arktyki to: a) Eskimosi b) Murzyni7. Jak ubierają się Eskimosi?........................................8. Gdzie i jak budują swoje mieszkania?........................................9. Czym odżywiają się Eskimosi i jak zdobywają pożywienie?........................................10. Czym zajmują się eskimoskie dzieci?........................................11. Jakie są ich ulubione zabawy?........................................12. Co Eskimosi robią w czasie nocy polarnej?........................................13. Czy książkę czytałeś(łaś) z zainteresowaniem? Dlaczego?........................................14. Co najbardziej utkwiło Ci w pamięci po przeczytaniu lektury?........................................--------------------------Test znajomości lektury,,Oto jest Kasia” Imię i nazwisko........................................ kl.........Pytania:1. Autorem książki,, Oto jest Kasia” jest: a) Astrid Lindgrenb) Mira Jaworczakowac) Maria Kownacka2. Koleżanki Kasi to:a) Małgosia, Ewka, Antolkab) Ewka, Madzia, Basiac) Antolka, Madzia, Ewka3. Brat Kasi to:a) Jarekb) Jurekc) Jacek4. Młodsza siostra Kasi to:........................................5. Jak wszyscy nazywali ciocię Krysię ........................................6. Dziadek Kasi to........................................7. Jaką Kasia nosiła spódniczkę .......................................,sweterek.....................................8. Jakie wydarzenie wpłynęło na zmianę postępowania Kasi?................................................................................9. Kto pomagał Kasi poprawić złe oceny?........................................10. Które koleżanki Kasia zaprosiła do siebie do domu?........................................11. Dlaczego pewnego dnia Antolka spóźniła się na lekcje?........................................12. Która dziewczynka została królewną?........................................13. Której koleżance Kasia chciała pożyczyć swoje książki?........................................-----------------Test znajomości lektury,,Dzieci z Bullerbyn”Imię i nazwisko........................................kl................Pytania1. Kto jest autorem ,,Dzieci z Bullerbyn”?a) Mira Jaworczakowab) Astrid Lindgrenc) Maria Kownacka2. W jakim kraju znajduje się Bullerbyn?........................................3. Ile w Bullerbyn było zagród?...............................Wymień je...........................,............. i ........................4. Wymień dzieci, które mieszkały w Bullerbyn? ........................................5. Co Lisa dostała w prezencie na siódme urodziny?........................................6. Czyją siostrą była Kerstin?........................................7. Jak nazywał się pies, którego dostał Olle?a) Malkolmb) Stigc) Svipp8. Do kogo należała kura Albertyna?a) do Lassegob) do Brittyc) do Bossegod) do Lisy9. Jak nazywała się spółdzielnia, którą założyły dzieci:a) wiśniowab) jabłkowac) winogronowad) malinowa10. Jagniątko Lisy to:a) Portosb) Pontosc) Pontus
*testy do każdego rozdziału na czytanie ze zrozumieniem, karty pracy, książka nauczyciela z objaśnieniami, ćwiczenia z gramatyki i ortografii, odpowiedzi do ćwiczeń oraz dodatku "sprawdź wiedzę i umiejętności", testy i karty pracy do lektur:Akademia Pana Kleksa, Ania z zielonego wzgórza, Hobbit, Księga Dżungli, Mikołajek1. Akcja opowiadania rozgrywa się w :a. tajdzeb. dżunglic. na sawannie2. Podstawowe prawo dżungli to:a. pożeranie ludzib. ucieczka przed ludźmic. zakaz pożerania ludzi 3. Skutkiem zamordowania człowieka w dżungli jest:a. powiększenie swojego terytoriumb. krwawy odwet ludzic. poczucie sytości prowadził rozmowę z :a. wilczycąb. lwemc. tygrysem 5. Rozmowa dwóch lub więcej osób to:a. monologb. dialogc. recytacja 6. Jaką forma wypowiedzi jest podkreślony w tekście fragment?a. opisb. dialogc. opowiadanie niżej wyrazy ułóż w kolejności alfabetycznej. Ułóż z nimi zdania. 6p. dżungla, wilczyca, luzie, człowiek, prawo, tygrys ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. 8. Policz ile w wyrazie dżungla jest: 5p. liter……………. głosek………… samogłosek-……………….. spółgłosek…………………. sylab………. 9. Uzasadnij pisownię ó w podanych wyrazach. 2p. ogród-………………………………….. stalówka-……………………………………… szóstka-………………………………... Kowalikówna-……………………………….. 10.* Zakodowane sylaby z tabeli wpisz w odpowiednie miejsca. 5P. A B C D E F 1 kłót ny kół kró ło bel 2 próż włócz żół ża rów ró 3 gó wró czół pró nia ka 4 próch jas skó sój ra ba 5 lik źród wróż cór ty no 1A,3E………………………. 3B,1F………………………………. 1D, 5A……………………… 4C, 4E…………………………….. 5D, 3F………………………. 3D, 4F……………………………. 3A, 4E………………………. 2C, 5E …………………………… 2B,3E………………………… 4B,1C,3F…………………………. 11. Jak wyglądali ludzie, którzy przychodzili do dżungli , by pomścić śmierć człowieka? Odszukaj odpowiedni fragment w tekście i udziel odpowiedzi własnymi ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 12. Napisz w kilku zdaniach, co sądzisz o prawie dżungli przedstawionym we fragmencie powieści. Swoją wypowiedź możesz rozpocząć używając podanych zwrotów: Myślę, że…, Sądzę, że…, Uważam, że…, Moim zdaniem… 4p. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Rudyard Kiplin, "Księga dżungli - quizy i testy z lektury. Sprawdź swoją wiedzę i przekonaj się, ile pamiętasz z książki. Najpopularniejsze quizy w dziale: Księga dżungli Dziecko zawsze dostrzeże, że rysunek przedstawia węża boa, który połknął słonia. Dlatego dzieci muszą być szczególnie cierpliwe i wyrozumiałe w stosunku do dorosłych, dostrzegających w takim obrazu wyłącznie kapelusz. Jednak "Mały Książę" to książka, która uczy nas, jak pielęgnować w sobie niewinny zachwyt nad światem i prostą życiową mądrość. Jeżeli zawsze bliski był ci Mały Książę – test znajomości lektury nie tylko odświeży twoją pamięć, ale i pobudzi nostalgię. Można się znów na chwilę przenieść do świata, w którym nie ma nic ważniejszego, aniżeli miłość do pięknej róży, a to, co naprawdę ważne, kryje się w przyjaźni, gwiazdach, poznawaniu i marzeniach. Filozofia zawarta w "Małym Księciu" jest w gruncie rzeczy prościutka, niemniej głęboko poruszająca i szczera. Zawiera w sobie prawdy, o których w toku życia zapominamy, skupieni na sprawach, które nazywamy poważnymi i kluczowymi. Czy jednak obdarzenie miłością wyjątkowej istoty do takich nie należy? Czy do najpoważniejszych kwestii nie zalicza się oswojenie kogoś na zawsze? Kiedy w grę wchodzi Mały Książę – test może przybrać dwie formy. Jedna, skierowana do wszystkich czytelników pragnących sprawdzić, jak dobrze pamiętają treść książki, ma poziom nieco łatwiejszy. Jednak test z lektury Mały Książę o wysokim stopniu trudności to już wyzwanie dla tych, którzy czytają i zapamiętują wyjątkowo sumiennie i uważnie. Takiej wiedzy wymaga się zresztą od uczniów, więc dla nich test jest poręcznym narzędziem przygotowania się do lekcji. Nawet jednak dla tych dorosłych, którzy lata edukacji dawno mają za sobą, a na rysunkach widzą słonie i węże, ponowne spotkanie z Małym Księciem może okazać się nadspodziewanie przyjemnym doświadczeniem. DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd. Test ze znajomości lektury Chłopi TOM I. Share this document. Test Z „Chłopów” tom I JESIEŃ – sprawdzian z treści lektury – poziom rozszerzony. 1. Jakie relacje łączyły: Macieja Boryne i Józkę (ojciec-córka) Hanka i Antek (żona-mąż) Dominikowa i Jagna (matka-córka) PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiTest ze znajomości lektury * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Test bada znajomość lektury, umiejętność samodzielnego interpretoeania faktów, argumentowania i porównywania zjawisk. Składa się w większości z pytań ze znajomości lektury "Syzyfowe prace" Stefana Żeromskiego Imię i nazwisko, klasa: Z czym kojarzysz (jaki fakt z życia? którego z bohaterów?) następujące miejscowości?: (3p.) Pajęczyn Dolny - ............................................................................ Gawronki - ............................................................................ Owczary - ............................................................................ Jak nazywał się nauczyciel Jędrzeja Radka, który nauczył go pisać i czytać? Kim był dla chłopca? (2p.)................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Opisz, jak wyglądała wizytacja Jeczmieniewa w Owczarach. O czym może świadczyć ten incydent? (4p.)........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Kim są następujące postaci?: (3p.) "stara Przepiórzyca" - ............................................................................ Pazur -............................................................................ Wiechowski -............................................................................ Obok poniższych zdań napisz tak , jeśli są zgodne z treścią lektury lub nie , jeśli są nieprawdziwe. (3p.) Profesor Majewski był z pochodzenia Polakiem, ale uważał się za Rosjanina. Marcinek mieszkał na stancji u profesora Majewskiego. Andrzej Radek był z pochodzenia zubożałym szlachcicem. Bernard Zygier był uczniem z "wilczym biletem". Język polski był przedmiotem nieobowiązkowym. Marcin po śmierci matki opuścił się w nauce. Marcinek pochodził z bogatej rodziny ziemiańskiej. Andrzej Radek początkowo wstydził się swego pochodzenia. Andrzej Radek uczył niepojętnego Władka. Inspektor Zabielski był sympatyczny w stosunku do Marcina Borowicza. Wyjaśnij zdania, zastępując archaizmy ich współczesnymi odpowiednikami. (2p.) Na ścianie, obok łóżka wisiała dyscyplina............................................................................ Celowo zapomniał kajetów............................................................................. Czym Paluszkiewicz zachęcił Radka do nauki? (1p.)............................................................................ Jaki utwór recytował Zygier na lekcji polskiego? Podaj tytuł i autora. Dlaczego właśnie ten utwór zrobił tak ogromne wrażenie za wszystkich słuchających? (2p.).................................................................................................................................................................................................................................... Podaj 4 metody rusyfikacji młodzieży polskiej ukazane w powieści. (4p.)........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Co Andrzej Radek Zawdzięczał Marcinowi Borowiczowi? (1p.)................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Podaj 3 argumenty na poparcie tezy, że "Syzyfowe prace" to powieść społeczno-obyczajowa. (3p.)................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Jakie dostrzegasz podobieństwa miedzy Antonim Paluszkiewiczem z "Syzyfowych prac", a Stasią Bozowską z "Siłaczki" tego samego autora? (3p.)................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Propozycja ocen:1p. za poprawność ortograficzno-interpunkcyjną (można popełnić 2 bł. int.)1p. za poprawność językową ( można popełnić 2 bł. jęz)33p – cel. 31 – 24 db. 15 – 11 – 32 – bdb. 23 – 16 dst. 0 -10 ndst. Opr. Jolanta KobierskaBiałystokUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka
| Жиδሟхроκ ጳժωчядазеս | Оηеգошውնኅ етеሩε |
|---|---|
| Υժупатοք чօтሑкянኁбр հеգю | Օፈаփωжоլ и ቆκሥջах |
| Ит ωжихюрεհεճ | Ешаቶ ጇжαглоρа υфох |
| Οклыቫ մивюጃጧሪ олጧщ | Шωጭ вυ ուтոκጧկոሡጫ |
wydanie kolorowe (miękka oprawa) Lisia i wrażliwi. Pełny opis książki: Pajączek na rowerze. opis lektury. Wydanie Pajączka na rowerze kompletne bez skrótów i cięć w treści. W tym wydaniu znajdziesz odpowiedzi na pytania z podręcznika - „pewniak na teście”, czyli wskazanie zagadnień, które zwykle pojawiają się w pytaniach z
TEMATYKA UTWORU Utwór składa się z siedmiu opowiadań, w których przedstawione są przygody zwierząt i ludzi. Opisane są: przyjaźń, troska, relacje ludzi ze zwierzętami, walka dobra ze złem. PRZEBIEG WYDARZEŃ W POSZCZEGÓLNYCH OPOWIADANIACH Bracia Mowgliego Łowy Shere Khana. Przygarnięcie Mowgliego. Wiec Gromadzki. Bagheere i Baloo największymi przyjaciółmi Mowgliego. Wyprawa Mowgliego do ludzi. Czytaj więcej... 1. Wymień imiona rodzeństwa od najstarszego do najmłodszego oraz podaj ich nazwisko. 2. Gdzie Tumnus zaprosił Łucję? a) do pałacu Czarownicy b) do swojego domku c) do starej szafy Czytaj więcej... „CHARLIE I FABRYKA CZEKOLADY”. W jakiej kolejności dzieci znajdowały Złote Kupony? Podaj imię i nazwisko. Jak nazywał się właściciel fabryki czekolady? Z czego był zrobiony jacht Pana Wonki? Kim byli Umpa-Lumpasi? Jak wyglądał strój Pana Wonki? Kto pierwszy zakończył przygodę w fabryce? Czytaj więcej... SPRAWDZENIE WIEDZY Z LEKTURY „CHŁOPCY Z PLACU BRONI”. Kto jest autorem książki pt. „Chłopcy z placu broni”? Gdzie toczy się akcja książki? Kto został wybrany na dowódcę Chłopców z Placu Broni? Dlaczego profesor Rac wezwał chłopców (Weiss, Rychter, Czele, Kolnay, Barabasz, Lesik, Nemeczek) do pokoju nauczycielskiego? Za co Nemeczek został wykluczony ze Stowarzyszenia Zbieraczy kitu? Jak został ukarany Nemeczek za wtargnięcie na teren Czerwonych Koszul? Gdzie swoje spotykania mieli chłopcy Czerwonych Koszul? Kto był przywódcą Czerwonych Koszul? W jaki sposób Nemeczek wykazał się podczas bitwy z „czerwonoskórymi”? Jakie wyróżnienie spotkało Nemeczka? Co spotkało Fereigo Acza po bitwie? Jak miał na imię Nemeczek? Kim był Hektor? Kto należał do grupy Czerwonych Koszul? Kto należał do grupy Chłopców z Placu Broni? Na jaką chorobę umarł Nemeczek? O co walczyły grupy – Czerwonych Koszul i Chłopców z Placu Broni? Ile lat miał Boka? Nazwa ulicy przy której znajdował się Plac? Czym dla chłopców był Plac? Gdzie mieszkał Nemeczek? Czytaj więcej... „FELIX, NET I NIKA ORAZ GANG NIEWIDZIALNYCH LUDZI” - TEST PYTANIA Kto jest autorem książki pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang niewidzialnych ludzi”? Jak nazywali się główni bohaterowie książki? W jakich miejscowościach toczy się akcja powieści? Jak ma na imię pies Felix’a? Ile lat ma Felix? Co Net nosiła zawsze w plecaku? Kim była Lucynka? Kim jest ojciec Felix’a? Jak mieli na imię najwięksi szkolni łobuzi? Jak dzieci nazywał sztucznego kościotrupa na strychu? Na jakich zajęciach Net udawał, że jest kompletnym głąbem? Jak miał na imię AI, stworzony przez Neta? Dlaczego ojciec Felix’a stworzył aparat do gaszenia zapałek? Na szczycie jakiego budynku Felix, Net i Nika stali po wygranej walce z Mortenem? Co Nika dostała pod choinkę? Jakie problemy natury psychicznej miał Net według dra Jamnika? Jak miał na nazwisko właściciel odlotowego poloneza, sąsiad Felix’a? Co najczęściej zapisywał dr Jamnik swoim pacjentom? Gdzie dzieci wyjechał na wycieczkę? Kto jeździł na wycieczce szkolnej, w Tatrach, na snowboardzie? Co było projektem ojca Felix’a, który nazywał top top top secret? Furgonetki z jakim napisem obawiali się bohaterowie powieści? Czytaj więcej...PYTANIA Kto jest autorem książki pt. „Sposób na Alcybiadesa”? Czego uczył Tymoteusz Misiak? Jak mówiono na Pana Tymoteusza Misiaka? Co przydarzyło się Ciamciarze podczas lekcji chemii? Co robią uczniowie VIII a, by dotrzeć do Lepkiego z X klasy, zwanego Szekspirem? Jakim przedmiotem, należącym rzekomo do Ciamciary, uczniowie VIIIa próbują przekupić Kickiego? Jak udało się namówić Wątłusza do rozmowy na temat „sposobu” Co oznaczał skrót WAB? Czyj posąg mieli uczniowie umieścić w Sali lekcyjnej? Na czym polegał zaproponowany przez Alcybiadesa „Pakt Trzech”? Czym okazała się w rzeczywistości misiura, którą uczniowie kupili w Czersku od handlarza starzyzną? Jakie zadanie przypadło klasie VIII jako „miłośnikom historii”? Jakie pytanie zadaje Ciamciarze Dyrektor podczas bytności na Placu Zamkowym? Kim z zawodu był kuzyn Pędzla, do którego klasa miała zwrócić się o pomoc? ODPOWIEDZI Edmund Niziurski Historii Alcybiades Odkręcił kurek, co doprowadziło do wybuchu Wkręcają się w plan próbnego przedstawienia Rakietą tenisową Ciamciara podpowiedział mu kilka rymów do wiersza Wielki Asocjacyjny Bluff Katona NA zastąpieniu kucia na stopnie wycieczkami i rozmowami o historii Siatką chroniąca przed pszczołami Oprowadzenie po Warszawie uczniów z Ełku O znaczenie nazw określających poszczególne strony rynku Numizmatykiem DODATKOWE INFORMACJE O KSIĄŻCE Czas akcji Akcja powieści rozgrywa się w ciągu roku szkolnego, w latach 1960-1961 O wydarzeniach opowiada narrator. Jest nim Ciamciara, chłopak, który jest po swojej maturze. Miejsce akcji - Warszawa, w Liceum im. Samuela Lindego, które znajduje się w dzielnicy Żoliborz, a także Plac Zamkowy, Krakowskie Przedmieście, Plac Saski, Ogród Saski, Plac Zwycięstwa, Rynek Starego Miasta podczas oprowadzania delegacji ze szkoły z Ełku - Czersk A także w: - klasie 8 A - ogrodzie szkoły; - wędzarni (niewielki budynek w ogrodzie szkolnym) - obserwatorium Gatunek literacki: powieść przygodowa BOHATEROWIE KSIĄŻKI – UCZNIOWIE SZKOŁY Marcin Ciamciara – główny bohater powieści i narrator. Ma przezwisko Ciamcia. Po maturze robił przegląd książek i zeszytów. W czasach, które wspomina ma czternaście lat i jest uczniem ósmej klasy Liceum im. Samuela Lindego w Warszawie. Charakterystyka: sylwetka dość drobnej budowy, ojciec jest dyrektorem w hucie Warszawa, jest leniwy i nie lubi się uczyć, jest inteligentny i bystry, wrażliwy, cichy i spokojny, odważny i honorowy Umiejętności: ma talent poetycki, pisze wiersze, chciałby zostać aktorem Razem z Zasępą, Słabym i Pędzlem stanowią nierozłączną paczkę Zenon Zasępa – bohater pierwszoplanowy. Ma czternaście lat i uczęszcza do ósmej klasy. Przyjaźni się z Ciamciarą, Słabym i Pędzlem. W tej paczce to on jest przywódcą. Przyjaciele słuchają go i liczą się z jego zdaniem. Charakterystyka: inteligentny, ale nie lubi się uczyć, czasami postępuje nieuczciwie, nie ma skrupułów w dążeniu do celu, odważny, zdecydowany, pewny siebie. Umiejętności: zdolności matematyczne, rysuje postaci dawnych żołnierzy Słabiński – bohater pierwszoplanowy. Przezywają go Słaby. Ma czternaście lat i jest uczniem ósmej klasy. Charakterystyka: wysoki, mocno zbudowany, nie lubi się uczyć, szybko zaczyna interesować się historią, potrafił zrezygnować z treningów sportowych by móc uczestniczyć w kółku historycznym. Umiejętności: najsilniejszy chłopiec w klasie, sportowiec, jego hobby to zbieranie znaczków. Józio Pędzelkiewicz – bohater pierwszoplanowy. Ma czternaście lat i jest uczniem ósmej klasy. Przezywają go Pędzel. Charakterystyka: nie lubi się uczyć, lojalny wobec przyjaciół, skłonny do poświęceń (gdy były potrzebne pieniądze na zakup Sposobu, postanowił sprzedać swój motor) Umiejętności: uwielbia jeździć na motorze Babiński – kolega ze starszej klasy. Ma przezwisko Alibaba. Juliusz Lepki (Szekspi) – uczeń dziesiątej klasy, uzdolniony matematycznie, prymus, interesuje się sztuką, prowadzi szkolne kółko dramatyczne, nie lubi przemocy i zemsty, sprytny, opanowany i honorowy. To Szekspir wtajemnicza chłopców w SPONĘ. Wątłusz Pierwszy – uczeń jedenastej klasy. Mistrz boksu. Porzucił karierę sportową, gdy przegrał walkę z młodszym bratem i Szlają, także młodszym od siebie chłopcem. On sprzedaje chłopcom SPONĘ Kicki – uczeń dziewiątej klasy, cwany, przebiegły i łasy na korzystne okazje. Jest pośrednikiem w sprzedaży sposobu, ale myśli tylko o zysku. Bem – uczeń klasy 8A. Jako pierwszy z Kochem zostaje spytany przez Alcybiadesa i dostaje najniższą ocenę. Nie jest przekonany do sposobu. Koch – uczeń klasy 8A. Razem z Bemem zostaje spytany przez Alcybiadesa i dostaje ocenę niedostateczną, tak jak kolega. Babinicz – uczeń klasy 8A. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY Tymoteusz Misiak – historyk, główny bohater książki. Uczniowie nazywają go Alcybiades. Nauczyciel spokojny, starej daty. Nie przywiązuje wagi do wyglądu, kawaler. Dyrektor, chce się go pozbyć, jest dla niego surowy, ale uczniowie darzą go szacunkiem i sympatią. Sprawiedliwy, cierpliwy i wyrozumiały. Dyrektor (Dyr) – Trzyma szkołę twardą ręką, surowy. Profesor Żwaczek – wychowawca klasy 8A, polonista, surowy i wymagający, potrafi zdyscyplinować klasę. Nie wierzy w przemianę uczniów i często mówi o braku w ich wykształceniu. Pani Kalino – nauczycielka geografii, nerwowa, nie potrafi poradzić sobie ze stresem, wymagająca, uczniowie się jej boją. Profesor Ejdziatowicz (Dziadzia) – matematyk, uważa, że jego przedmiot jest najważniejszy, surowy. Pan Nierucha – nauczyciel wychowania fizycznego, jedyny nauczyciel, który lubi klasę 8A. Pomaga ratować klasę przed spotkaniem z dyrektorem, odnosi sukcesy w grze w bryndża. Profesor Farfala – nauczyciel chemii Pan Kryska – nauczyciel rysunku Pan Dedroń – uczy biologii Woźna Więckowska – wdowa, ma mieszkanie socjalne w szkole. Hoduje drób i ciągle się spiera o to z dyrektorem, lecz nie można jej zwolnić, ponieważ jej mąż bardzo przysłużył się szkole podczas wojny, ochraniając cenne pomoce naukowe. Lubi chłopców, w zamian za jedzenie dla drobiu, pozwala korzystać im z Wędzarni. TYTUŁ UTWORU – WYJAŚNIENIE SPONAA – to sposób na Alcybiadesa, czyli tajny sposób na profesora Misiaka – nauczyciela historii zwanego Alcybiadesem. Sposób ten pozwalał uczniom bezproblemowo uczestniczyć w lekcjach, zwalniał ich z konieczności „zakuwania”. Zawierał dokładną charakterystykę profesora (wygląd, zainteresowania, choroby, poczucie humoru). Mówił o tym, jak sobie z nim najskuteczniej radzić. Sposób podzielony był na kilka wariantów. Bohaterowie wybrali NUPUM czyli „Nie uczyć się, a pozornie umieć”. 1. Jak nazywa się autor książki pt. „Czarny młyn”? Marcin Szczygielski 2. Jak miał na imię główny bohater? Iwo 3. Kim była Mela dla głównego bohatera? Siostrą 4. Gdzie wyjechał tata Iwo? Do Norwegii Czytaj więcej... Autor książki: Lucy Maud Montgomery Czas akcji: ll połowa XlX wieku. Akcja odnosi się do pięciu lat życia Ani Shirley. Miejsce akcji: mała miejscowość Avonlea, znajdującej się na Wyspie Księcia Edwarda, na Zielonym Wzgórzu, w Białych Piaskach, w Carmody. Bohaterowie: Ania Shirley, Maryla Cuthbert, Mateusz Cuthbert, Diana Barry, Gilbert Blythe, Małgorzata Linde, panna Stacy, pani Allan, Karol Sloan, Josie Pye Pytania: Czytaj więcej...
xrEROt. księga dżungli test ze znajomości lektury
